（一）教育目标：

通过足球选项课教学，使学生基本掌握足球的基本技、战术和理论知识，学生能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力；熟练掌握几项健身的基本方法和技能，提高学生体育锻炼意识和主动参与体育锻炼的积极性，基本形成终生体育锻炼的习惯；学生通过自身体质健康状况的自我评价能合理选择健康的生活方式，并学会运用适宜的运动方法调节自己的情绪；学生具有一定体育文化素养并学会如何欣赏体育竞争的美，通过竞争提高学生社会适应能力，使身心得到健康的发展。从而达到增强体质、增进健康和提高体育素养教育指导思想的目的。

（二）教学要求：

1、依据教学大纲内容，树立“健康第一”的指导思想，遵循学生身心发展规律，充分利用教学条件，采用灵活多样的教学形式，使学生在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。

2、通过体育实践课，掌握体育的基本原则和原理及锻炼身体的基本方法手段，提高学生身体基本活动能力和对环境的适应能力，基本形成终身体育锻炼的意识；根据自己实际情况制定体育锻炼处方；培养学生体育文化欣赏能力。

3、体育理论知识的传授，使学生喜爱体育、了解体育、懂得体育锻炼对身心健康的价值，自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度。

（三）选用教材

1、理论教材

（1）体育基础理论教材

（2）专项理论教材

①足球运动的发展概况与发展趋势

②足球运动的健康价值

③如何欣赏足球比赛

2、实践教材

（1）足球技术

（2）足球战术